Ich heiße Anna Ostrenina. Ich bin Studentin des 8. Semesters. Ich studiere Deutsch an der Fakultät für Fremdsprachen an der Komi Staatliche Pädagogische Hochschule. Im Januar 2009 habe ich mein erstes Schulpraktikum in der Klasse 2 „b“ geleistet. Das war meine erste Erfahrung und eine gute Möglichkeit in der für mich neuen Rolle der Lehrerin zu sein.
Im Seminar in Methodik habe ich natürlich die theoretischen Kenntnisse bekommen, wie man z. B. eine Stunde bauen, den sprachlichen Lehrstoff wählen musste und anderes. Aber als ich in der Stunde in der Schule war, war das eine ganz andere Sache. Ich musste etwas Neues lernen.
Was bedeutete eine Deutschstunde von Anfang an bis zum Ende zu bauen, den Lehrstoff in ein System zu ordnen, die Zeit in der Stunde richtig einzuteilen, in jeder Stunde neue Arbeitsformen einzusetzen. Ich habe auch gelernt, wie man die Schüler motivieren konnte und auf welcher Weise man die Stunde erteilen musste, um mit der Leistungsbereitschaft und der aktiven Teilnahme der Schüler zufrieden zu sein.
Diese Erfahrung konnte man nur während des Schulpraktikums lernen.
Die Studenten, die ihr erstes Schulpraktikum schon gehabt haben, haben sich bestimmt vieles gelernt und sich von einer neuen Seite entdeckt.
Und sie? Welche Erfahrung haben Sie während des ersten Schulpraktikums bekommen?
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Liebe Anja,
ОтветитьУдалитьich binmir nicht sicher, ob ich als Praktikantin in sich einige Eigenschaften entdeckte.Aber proffessionell gesehen war es eine gute Schule fuer mich. Einige Verfahren habe ich damals dank meiner Metodikerin Elvira Pavlovna fuer immer gelernt, z.B. nie zuerst den Namen des SChuelers nennen und erst dann die Frage an ihn stellen oder die Aufgabe geben. GANZ UMGEKEHRT. und Vieles mehr.
Tajana Alexanrovna
Ich denke, Sie verstehen aus welchem Grund. Eine Frage an alle :)))
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